Vous avez été nombreux dans l’académie à expérimenter, l’année dernière, le déploiement de l’attestation de sensibilisation au numérique en 6ème.
Ce dispositif est généralisé cette année à toutes les classes de 6ème.
Ce dispositif permet de sensibiliser les élèves aux bonnes pratiques du numérique, avec un focus sur le cyberharcèlement. Il s’inscrit dans les 10h d’apprentissages par an consacrées à la question du harcèlement dans le cadre du programme pHARe.
Lien vers l'affiche :
Deux nouveaux parcours Pix (testés par les établissements volontaires de l'année dernière) sont donc proposés aux élèves de 6 eme, à l'issue desquels ils obtiendront une attestation de sensibilisation au numérique.
Les 2 parcours ont été placé dans les espaces Pix Orga des établissements.:
Les établissements créeront les campagnes de test via Pix orga, selon les mêmes modalités que celles utilisées pour les parcours de rentrée des autres élèves.
Pour obtenir cette attestation les élèves devront se pré-positionner sur deux parcours :
Durant le 1er trimestre : un parcours “Protection et Sécurité numérique” contenant un focus sur le cyberharcèlement et sa prévention (obligations légales pour les mineurs sur les réseaux sociaux, numéros d’écoute et de signalement, moyens d’action pour réagir face à une situation de cyberharcèlement, etc.) d’’ors et déjà disponible dans tous les Pix Orga des collèges.
Ce 1er parcours vise notamment 4 compétences dont 3 du domaine 4 au niveau 2 maxi :
- sécuriser l’environnement numérique ;
- protéger les données personnelles et la vie privée ;
- protéger la santé, le bien-être et l’environnement ;
- FOCUS sur prévenir le cyberharcèlement.
Durant le 2eme trimestre : un 2ème parcours intitulé « Parcours 6e initiation aux compétences numériques » (compétences transversales des domaines 1, 2, 3 et 5 du CRCN de niveau 2 maxi) de culture numérique plus généraliste pour permettre aux élèves, non seulement d’être mieux armés face aux risques et dérives que le numérique peut représenter, mais aussi pour tirer pleinement parti de ses opportunités.
En fin d'année scolaire, à l’issue de ces deux parcours, les élèves réalisent un dernier parcours leur permettant de retenter les questions non-réussies précédemment. Ce parcours permet la délivrance l’attestation de sensibilisation dès 50 % de réussite. Cette dernière peut être remise par l’établissement.
Comment organiser une session de rattrapage pour les élèves de 6e qui n’ont pas réussi le parcours Attestation 6e ? Pour répondre à cette question, Pix propose un document détaillant les modalités de rattrapage : Pix Cloud 1 (REF_Enseignants_Organiser un rattrapage pour l’attestation Pix 6e_0424).
Dans le cadre du déploiement de l’attestation de sensibilisation au numérique Pix et en vue d’accompagner au mieux les élèves dans cette démarche de sensibilisation, 6 vidéo ont été réalisées par le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, en partenariat avec la CNIL, cybermalveillance.gouv.fr, e-enfance et Pix.
Dans le cadre du déploiement de l’attestation de sensibilisation au numérique Pix et en vue d’accompagner au mieux les élèves dans cette démarche de sensibilisation, 6 capsules vidéo ont été réalisées par le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, en partenariat avec la CNIL, cybermalveillance.gouv.fr, e-enfance et Pix :
Commencer par sauvegarder les attestations de certifications de l’année dernière si cela n’a pas été fait et si vous en avez besoin.
Mettre ensuite à jour la base élèves* : Cet import est nécessaire à chaque rentrée.
Un message d’erreur lors de l’import ? Vérifiez que la date de naissance de vos élèves est bien saisie dans SIECLE. Sinon, sollicitez le support Pix pour vous aider à résoudre votre problème. Ré-importer la base peut être réalisé à tout moment pour ajouter/désactiver des élèves.
Créer les parcours de rentrée : Les parcours de rentrée sont incontournables pour tous les élèves, dans la continuité des années précédentes, à réaliser à distance et/ou en classe, avant les vacances de Toussaint. Ces parcours abordent des compétences dont le niveau et le nombre croissent régulièrement de la 5e au post-bac, afin de préparer au mieux les élèves à la certification.
Ces parcours de rentrée sont obligatoires pour organiser la mise en oeuvre de Pix auprès de vos élèves.(cf la note de service du 21/12/2021)
Les campagnes des années scolaires prédentes ont été archivées ; vous ne devez pas les désarchiver.
Mettre à jour l’équipe dans Pix Orga : supprimer les collègues qui ont quitté l’établissement, lancer les invitations aux nouveaux collègues.
Et un podcast de 5 min de ma collègue Perrine Douhéret de Lyon qui résume toutes les infos de rentrée :
Certains établissements rencontrent actuellement quelques difficultés pour importer leur fichier Siècle. En effet, le champ CODE_COMMUNE_INSEE_NAISS n’est pas rempli pour certains élèves et le message suivant apparaît :
Il est donc nécessaire de saisir dans Siècle les informations liées à la commune de naissance.
l’INE du ou des élèves ne présentant pas de commune de naissance sera affiché dans le message d’erreur, afin de simplifier l’identification des élèves concernés.
De préférence prenez le fichier dézippé de la base élève pour éviter des erreurs d'importation.
Les établissements qui utilisent un ENT doivent attribuer la ressource Pix aux élèves dans le GAR.
Depuis la rentrée 2022 c’est une ressource établissement, l’opération n’est donc pas à faire qu’une seule fois dans l’année.
L’accès à un compte Pix pour les enseignants n’est plus possible via le GAR. Ils doivent se créer un compte avec leur adresse mail académique sur la plateforme pix.fr.
Ouverture des plateformes Pix Certif aux établissements
lycée : 9 octobre 2023
collège : 5 février 2024
Dates de Certification
Le calendrier de certification Pix 2023-2024 est enfin en ligne sur Eduscol :
du 6 novembre 2023 au 29 mars 2024 : certification des élèves de Terminale (LGT, LP), de CAP et des étudiants en 2e année de BTS et CPGE ;
du 4 mars au 14 juin 2024 : certification des élèves de 3e (collège).
Visualisation directe du code campagne depuis la page d'accueil.
Il est possible de dupliquer une campagne :
Il est possible de "Dupliquer" une campagne rapidement à l'aide du bouton éponyme dans l'onglet "Paramètres" d'une campagne. A noter qu'un membre peut seulement dupliquer ses propres campagnes, un administrateur peut toutes les dupliquer.
Protection et sécurité au collège et au lycée-lycée pro avec un focus sur le cyberharcèlement
Parcours “grands débutants”, avec un niveau adapté pour permettre à un maximum d’élèves de s’emparer de Pix (collège et LP), il n'a aucun lien avec les parcours 6 ème.
Des parcours incluant les nouveautés de l’année (Intelligence artificielle, conversations type chat…etc) : "Parcours nouveautés collège et Lycée"
De nouveaux parcours disciplinaires dont STD2A (parcours multi-compétences en lien avec le programme de sciences et technologies du design et des arts appliqués).
Des parcours Post-Bac Design & Métiers d’art - DN MADE 1ère, 2ème et 3ème année ont aussi intégrés vos Pix Orga.
Deux nouvelles campagnes ont été ajoutées dans les Pix Orga établissements. Il s’agit de [CLG] Parcours accessible déficient visuel et de [LGT] Parcours accessible déficient visuel. Elles ont été créées en sélectionnant des sujets multicompétences, compatibles avec des lecteurs de contenu type NVDA.
Pix vous propose de tester 4 nouveaux parcours ayant pour thématique la pratique du tableur :
Collège - Parcours tableur pour calculer : USPQKY327 Collège - Parcours tableur pour présenter des données : ESPCHY212 Lycée - Parcours tableur pour calculer : RBBDAP642 Lycée - Parcours tableur pour présenter des données: GNLYZP873
A noter qu’ils sont tous en accès simplifié (pas besoin de s’identifier pour les jouer) et qu’il est conseillé de se déconnecter avant de les jouer.
Je vous joins également ci-dessous, la liste des sujets présents par parcours, pour que vous puissiez les consulter en détail.
Le niveau 7 est maintenant disponible sur Pix depuis septembre 2023 ! Vous avez déjà validé le niveau 6 ? Passez à la vitesse supérieure pour vous rapprocher du maximum de Pix à 896 pix.
La certificabilité remonte automatiquement (depuis octobre 2023) :
Une fois connecté dans Pix Orga, menu élèves, colonne certificabilité : on aura une remontée journalière, dès lors que l’élève se connecte à son compte Pix.
Nouveauté en avril 2024 : historisation des participations à une campagne de collecte de profils.
C’est par là : Pix Cloud (REF_Enseignants_Historisation des participations à la campagne de collecte de profils0324)
Pour toute assistance :
Faire un ticket Krystal : Entrée DRANE puis Pix compétences numériques.
Les étapes du lancement avec la plateforme Pix Orga pour la rentrée
Les textes :
L'arrêté du 30 août 2019 précise que les compétences numériques acquises font l’objet d’une certification nationale délivrée par le service public en ligne Pix
- un premier parcours de positionnement de rentrée pour tous les élèves à partir de la 2nde et de la 5ème, est à réaliser à distance et/ou en classe, avant les vacances de Toussaint, - la certification des compétences numériques est obligatoire pour les élèves de Terminale (LGT, LP), de CAP et des étudiants en 2e année de BTS et CPGE (calendrier de certification : à confirmer), et les élèves de 3ème (calendrier de certification : à confirmer) - un accompagnement pédagogique innovant pour les enseignants au travers de la plateforme Pix Orga.
Pour rappel, les textes et dates officielles sur Eduscol :
Un mail d'information a été envoyé par Pix à tous les établissements sur leur boite académique le 31 août 2023. Dans celui-ci était notamment mentionné le calendrier de certification et contenait un document d'aide à la mise en place technique de Pix.
L'équipe Pix a actualisé son support d'accompagnement en mettant en avant une partie consacrée à la rentrée 2023-2024.
Une "checklist" pour les collèges, et une autre pour les lycées, a été établie et sert de document de référence pour la mise en place technique de Pix Orga.
Une boite à outils (supports, guides, flyers ....) est à votre disposition aussi .
La personne qui administre Pix Orga pour son établissement y importe la liste des élèves à partir d’un export de Siècle. Elle peut créer les campagnes de rentrée en se connectant à Pix orga et en communiquer le code aux élèves de son établissement (ou le lien vers la campagne si c’est un établissement privé).
Lors de l'import de la base SIECLE dans Pix Orga, les élèves n'étant plus dans l'établissement seront masqués de votre liste. Toutefois, ils resteront visibles dans les campagnes réalisées l'année dernière et archivées par Pix automatiquement lors de la rentrée.
Les élèves sont reliés à l’établissement quand ils utilisent une campagne (de test ou de collecte de profil) de cet établissement, sans perdre les acquis obtenus précédemment.
L’administrateur peut inviter les enseignant.e.s de son établissement sur Pix Orga, afin qu’ils et elles puissent également analyser les résultats des élèves, et leur adresser d’autres campagnes, par compétence, profil-cible (socle commun, SNT...) ou en rapport avec leur discipline.
Les élèves peuvent après la campagne de rentrée s’entrainer en autonomie sur les compétences à développer. Les résultats obtenus à un parcours sont pris en compte automatiquement dans le portfolio (dans Pix), et les parcours s’adaptent aux résultats éventuellement obtenus en autonomie. Par exemple si l’élève a déjà atteint individuellement le niveau maximum en "recherche d’information" il ou elle sera automatiquement dispensé des épreuves sur ce sujet éventuellement contenues dans le parcours.
Une campagne de collecte permet de faire un point sur l’état d’avancement d’un groupe d’élèves, avec leur accord. Il faut pour cela diffuser le code de cette campagne de collecte aux élèves concernés. Depuis la rentrée 2021 les élèves peuvent utiliser le même code toute l’année pour envoyer régulièrement leur profil. A chaque nouvel envoi de l’élève, c’est le résultat le plus récent qui s’affiche en haut de la liste.
Des filtres permettent de retrouver une campagne si la liste est devenue importante.
L’entrainement se veut bienveillant, l’élève peut toujours "passer" une épreuve qui l’embarrasse lors d’un parcours. Il ou elle sera invité.e à retenter certaines épreuves s’il ou elle le souhaite avant d’envoyer ses résultats.
L'utilité de la plateforme Pix Orga :
C’est par là qu’est assurée la continuité du compte Pix des élèves qui changent d’établissement.
C’est utile pour la formation des élèves :
Pour stimuler les élèves, leur permettre de mesurer et développer leurs compétences numériques.
Pour repérer leurs besoins de formation et les aider à se former tout au long de leur cursus, en tenant compte de leur niveau (par des explications, des tutoriels, des échanges...)
Par exemple à la fin du parcours l’élève peut voir les points qu’il ou elle doit travailler, et s’il n’a pas atteint le niveau maximum il a accès à des tutoriels. L’enseignant.e voit les mêmes informations.
Les acquis, ce qu’il reste à améliorer (vue élève)
C’est nécessaire pour organiser l’accès à la certification, qui est obligatoire dans chaque établissement selon le JORF n°0203 du 1er sept 2019, pour les élèves de Terminale (LGT, LP), de CAP et des étudiants en 2e année de BTS et CPGE (à partir du 14/11/22) et pour les élèves de 3e (à partir du 06/03/22)
L'utilisation des parcours de rentrée sert d'indicateurs pour le tableau de bord académique : l’activité d’un établissement est liée à la participation obligatoire à ces parcours de rentrée.
La campagne de collecte de profils à envoi multiple est disponible depuis novembre 2021
Un seul code à fournir et vous retrouvez le dernier envoi de chaque participant !
Hyper pratique pour vérifier la certificabilité des élèves #certifenlycee#29novembre
Voici un podcast de ma collègue Ambassadrice Pix de l'académie de Lyon pour résumer les méthodes de connexion à Pix aussi bien pour les élèves que les enseignantS.
Le tableau de bord d'une campagne (dans Pix Orga) a été retravaillé et propose désormais des diagrammes d'analyse de l'activité, en plus des fonctionnalités déjà en place. Par défaut, c'est le suivi d'une activité qui est affiché. L'accès aux paramètres se fait via le bouton du même nom.
Un nouvel onglet "Mes campagnes" vient de faire son apparition :
Il est maintenant possible de rechercher un parcours lors de la sélection pour une campagne d’évaluation :
Les parcours peuvent faire partie d’une des 5 catégories de parcours : Disciplinaires, les 16 compétences, Parcours sur mesure (Parcours accessible déficient visuel ...) , Thématiques et Autres.
Il n'existe pas de catégorie « parcours de rentrée » pour le moment.
Sur le profil de l'élève on a 3 infos supplémentaires :
Nombre de participation : il correspond au nombre de parcours joués tous confondus
Dernière participation
Profil certifiable ou pas (si collecte de profil)
Toutes les campagnes des années précédentes ont été automatiquement archivées. Il est préférable de ne pas désarchiver une campagne. Les nouveaux bandeaux sont placés pour guider les utilisateurs vers l’import et la création des parcours de rentrée.
Vous pouvez dans une certaine limite tester vous-mêmes avec votre compte Pix ces parcours, en utilisant un code fourni par la Drane (codes réservés aux enseignants, à demander à l'auteur de cet article).
Il ne sera pas obligatoire pour un élève d’avoir fait le parcours de rentrée pour accéder à la certification.
Ce qui est nécessaire c’est qu’ils/elles aient participé à une campagne de l’établissement (test ou collecte de profil), pour être bien relié au Pix orga de l’établissement.
Nous vous conseillons de supprimer des membres de l'équipe qui ne sont plus présents dans l'établissement : il suffit de cliquer sur les 3 petits points au bout de la ligne .
Il est maintenant possible de supprimer les invitations envoyées depuis Pix Orga !
Retrouvez sur le site de la DRANE académie de Grenoble des fiches disciplinaires intégrant le Cadre de Référence des Compétences Numériques (CRCN).
Ces ressources ont été créées par des professeurs et validées par leurs inspecteurs respectifs.
Ces ressources sont également disponibles sur les sites disciplinaires en question.
Les élèves qui quittent le système scolaire
Des élèves vont quitter le système scolaire (de l'enseignement du secondaire vers le supérieur, fin de ses études ou de scolarité ...) et ils n'auront plus accès à leur compte Pix. Comment le récupérer ?
Certains élèves accèdent à leur compte Pix via l'ENT et le Médiacentre, espaces auxquels ils n'auront probablement plus accès l'année prochaine.
Pix propose une procédure pour pérenniser l'accès au compte Pix pour ces élèves. Celle-ci repose sur l'ajout d'une autre méthode de connexion, par mail, au compte Pix existant.
Cette démarche peut être réalisée en autonomie par l'élève, il lui suffit de se munir d'une adresse e-mail non utilisée dans un autre compte Pix et de son INE (parfois présent sur les bulletins).
N'hésitez pas à communiquer leurs INE aux élèves dans le cas ou ils n'en disposeraient pas, et le lien vers cette procédure : https://app.pix.fr/recuperer-mon-compte
Ainsi, ils pourront poursuivre leur scolarité ou entrer dans la vie professionnelle en conservant leurs acquis du lycée.
Précaution utile :
L’établissement peut donc fournir à l’élève son INE en amont des vacances d’été, s’il n’en dispose pas déjà. (celui-ci apparaît souvent sur les bulletins scolaires)
Pour les enseignants
Les enseignants s'ils veulent tester les parcours de rentrée doivent utiliser des codes spécifiques : je rappelle que ces codes sont essentiellement réservés aux enseignants et surtout pas aux élèves qui doivent utiliser des codes de leur établissement. Si vous voulez tester des parcours (rentrée,disciplinaire, spécifique..) il faut demander le code à l'ambassadeur Pix de l'académie.
Attention les test de Pix s'adaptant au profil, vous n'aurez pas la même vision qu'un élève.
La certification Pix pour les enseignants s'inscrit dans le dispositif Pix + Edu : lire mon article
