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Formation élaborée en concertation avec les corps d'inspection. Analyse des évolutions en cours et des conditions d'une plus-value du numérique pour les apprentissages. A travers l'étude des modèles d’intégration du numérique dans l’enseignement, les professeurs pourront réinterroger leurs pratiques. Conception de scénarios pédagogiques autour de trois objectifs : différencier, faire collaborer les élèves, les rendre actifs et créatifs.