Formations
à public désigné
à public désigné
Ces formations ne nécessitent pas d'abonnement, ni de pré-inscription. Elles sont liées à l'exercice d'une mission spécifique.
Formations spécifiques ENT
01 - ENT : Initialisation de rentrée
Mettre en place les paramétrages de l'ENT préalables à la rentrée scolaire.
Fiche module
02 - ENT : Formation des nouveaux administrateurs
Comprendre et maîtriser les principales opérations d'administration de l'ENT.
Découvrir le calendrier annuel des opérations à réaliser.
Fiche module
Découvrir le calendrier annuel des opérations à réaliser.
03 - ENT : Formation des nouveaux CPE
Utiliser les outils de vie scolaire intégrés à l'ENT (espace numérique de travail).
Fiche module
04 - ENT : Comité des administrateurs
Comprendre et maitriser les nouvelles fonctionnalités de l'ENT.
Faire le point sur ses pratiques et actualiser ses connaissances.
Fiche module
Faire le point sur ses pratiques et actualiser ses connaissances.
05 - ENT : Comité des personnels de direction
Actualiser ses connaissances sur les principales fonctionnalités "métiers" de l'ENT.
Fiche module
06 - ENT : Skolengo Vie scolaire webinaire de rentrée
Webinaires thématiques liés aux opérations réglementaires et à leur calendrier, en particulier sur la gestion des appels, sur l'utilisation du tableau de bord ou sur les données statistiques..
Fiche module
07 - ENT : Référents numériques
Actualisation des connaissances sur les évolutions de l'ENT.
Découverte des fonctionnalités pédagogiques de l'ENT, pour partager des documents, et mettre les élèves en activité.
Sensibilisation aux problématiques de sécurité et de protection des données personnelles.
Fiche module
Découverte des fonctionnalités pédagogiques de l'ENT, pour partager des documents, et mettre les élèves en activité.
Sensibilisation aux problématiques de sécurité et de protection des données personnelles.
Référents numériques, Interlocuteurs académiques au Numérique
01 - Journée des référents numériques
S'approprier la feuille de route académique du numérique éducatif. Faire connaître des ressources et
outils numériques.
Participer aux échanges d'expériences d'animations auprès des équipes éducatives (cafés numériques, forums, mini-formations...)
Fiche module
Participer aux échanges d'expériences d'animations auprès des équipes éducatives (cafés numériques, forums, mini-formations...)
02 - Regroupement académique des IAN-AN
S'approprier la feuille de route académique du numérique éducatif pour exercer la mission d'Interlocuteur Académique au Numérique ou d'Animateur Numérique.
Faire connaître des ressources et outils numériques. Animer les réseaux disciplinaires en lien avec la DRANE
Fiche module
Faire connaître des ressources et outils numériques. Animer les réseaux disciplinaires en lien avec la DRANE
Formation de formateurs
01 - Conception de parcours Magistère
Connaître Magistère et les postures du formateur en lien avec la formation à distance.
Construire un parcours : éditer l'index, créer des activités, insérer des activités et inscrire des participants.
Fiche module
Construire un parcours : éditer l'index, créer des activités, insérer des activités et inscrire des participants.
02 - Prise en main de Magistère II
Découvrir la plateforme 4.1 de M@gistère II et comprendre les différences avec la version 3.9
S'dapter à la nouvelle version pour concevoir ses nouveaux parcours.
Fiche module
S'dapter à la nouvelle version pour concevoir ses nouveaux parcours.
03 - Migration de ses parcours vers Magistère II
Découvrir la plateforme 4.1 de M@gistère II et comprendre les différences avec la version 3.9
Connaître les étables à effectuer pour la migration (récupérer les ressources centralisées, utiliser Portail Tubes pour déposer les vidéos, récupérer et restaurer le fichier mbz.
Fiche module
Connaître les étables à effectuer pour la migration (récupérer les ressources centralisées, utiliser Portail Tubes pour déposer les vidéos, récupérer et restaurer le fichier mbz.
04 - Regroupement inter-académique des formateurs
Travailler le volet numérique du PRAF.
Connaître l'offre de formation des autres académies de la région et partager des contenus.
Fiche module
Connaître l'offre de formation des autres académies de la région et partager des contenus.
Formation des personnels d'encadrement
01- Skolengo Conception de l'emploi du temps
Import des bases préparatoires (enseignants, élèves)
Définition de la structure et des services (classes, groupes d'enseignement, contraintes et vœux).
Fiche module
Définition de la structure et des services (classes, groupes d'enseignement, contraintes et vœux).
02 - Skolengo Modification de l'emploi du temps
Opérations courantes de modification de l'emploi du temps ( annulation de cours, modification, changement de salle, cours exceptionnels)
Modification des groupes d'enseignement et gestion des remplacements de courte durée.
Fiche module
Modification des groupes d'enseignement et gestion des remplacements de courte durée.
03 - Skolengo Vie scolaire Personnel de direction
Formation en différents temps :
Webinaire de présentation des nouveautés et des opérations de rentrée par le prestataire.
Webinaires thématiques liés aux opérations réglementaires et à leur calendrier, en particulier sur la gestion des évaluations (initialisation des services d'évaluations, gestion des conseils de classe, remontées LSU, LSL, Parcoursup).
Fiche module
Webinaire de présentation des nouveautés et des opérations de rentrée par le prestataire.
Webinaires thématiques liés aux opérations réglementaires et à leur calendrier, en particulier sur la gestion des évaluations (initialisation des services d'évaluations, gestion des conseils de classe, remontées LSU, LSL, Parcoursup).
Formation des personnes à missions particulières
01 - Formation des Équipes numériques de relais pédagogique
Outiller les enseignants intervenant dans le cadre de remplacements à distance pour manipuler les outils de l'enseignement à distance.
Sensibiliser aux spécificités de l'intégration du numérique dans sa pédagogie.
Fiche module
Sensibiliser aux spécificités de l'intégration du numérique dans sa pédagogie.
02 - Numérique inclusif - accompagnement des AESH
Prise en main des différents outils utilisés par l'établissement scolaire : espaces de partage du réseau pédagogique et ENT.
Vérification avec les AESH du bon accès à l'emploi du temps, au cahier de textes, aux documents de l'élève pris en charge et de l'équipe pédagogique.
Fiche module
Vérification avec les AESH du bon accès à l'emploi du temps, au cahier de textes, aux documents de l'élève pris en charge et de l'équipe pédagogique.
