Réaliser une veille informationnelle avec Twitter et Pearltrees
Les élèves d'une classe de 1e année de BTS Assistant Manager sont amenés à réaliser une veille informationnelle numérique collaborative avec Twitter sur le thème du bio. Le résultat de cette veille est ensuite sauvegardé sur un compte Pearltrees dédié.
Bilan : L’organisation technique doit être anticipée au préalable pour limiter au maximum les «problèmes informatiques ». Les élèves sont concentrés et intéressés par les activités. La séance mériterait d’être déroulée sur au moins deux heures (1h en début et 1h en fin de semaine), afin qu’ils puissent notamment présenter oralement les conclusions de leur veille. Un travail à la maison, assurant un suivi de la veille sur la semaine, serait un plus.
Lien vers la ressource sur pedagogie.ac-reims.fr